{"id":110,"date":"2020-08-17T11:42:58","date_gmt":"2020-08-17T14:42:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/?page_id=110"},"modified":"2020-08-24T12:16:55","modified_gmt":"2020-08-24T15:16:55","slug":"curso-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/curso-2\/","title":{"rendered":"Curso II"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"110\" class=\"elementor elementor-110\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3ed9e55 elementor-section-full_width elementor-hidden-phone elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3ed9e55\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div 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class=\"feature-slide-heading\">Curso II<\/h2><p class=\"feature-slide-description\">Visualiza\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Dados:  de caracter\u00edsticas a modelos<\/p><\/div><\/div><\/div>            <\/div>\r\n        <\/div>\r\n        <script type=\"text\/javascript\">\r\n            (function($) {\r\n                \"use strict\";\r\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0$('.slider-69e11e8348d94').slick({    \r\n                          \r\n                                    });\r\n            })(jQuery);\r\n        <\/script>\r\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-150722e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"150722e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span 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an\u00e1lise de dados complexos ou em larga escala demanda lan\u00e7ar m\u00e3o de muitos recursos computacionais. O processo para transformar uma cole\u00e7\u00e3o de atributos em informa\u00e7\u00e3o \u00fatil para o analista passa por uma s\u00e9rie de etapas, e as decis\u00f5es em cada delas podem afetar profundamente a aplica\u00e7\u00e3o dos resultados da an\u00e1lise. O campo da\u00a0 visualiza\u00e7\u00e3o de dados exerce pap\u00e9is fundamentais neste processo, apoiando todas as suas etapas, incluindo an\u00e1lise de atributos, estudo de padr\u00f5es, cria\u00e7\u00e3o de modelos, avalia\u00e7\u00e3o de modelos e explica\u00e7\u00e3o do processo e dos resultados para o usu\u00e1rio final.\u00a0 Esse curso vai revisar as t\u00e9cnicas de visualiza\u00e7\u00e3o envolvidas em cada uma das etapas da an\u00e1lise de dados complexos e ilustrar seu uso com estudos de casos envolvendo dados reais.<\/p>\n<p><strong>Conte\u00fado:<\/strong><\/p>\n<p>Categorias, T\u00e9cnicas e Ferramentas de Visualiza\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>An\u00e1lise Visual de Atributos<\/p>\n<p>Visualiza\u00e7\u00e3o em An\u00e1lise Explorat\u00f3ria<\/p>\n<p>Visualizando a Qualidade dos Seus Dados e do seu Modelo<\/p>\n<p>O papel dos Infogr\u00e1ficos.<\/p>\n<p>Estudos de caso: Registros M\u00e9dicos, Redes Sociais, Biologia de Sistemas, Monitoramento Ambiental, Covid-19.<\/p>\n<p><strong>Observa\u00e7\u00f5es:<\/strong> Ser\u00e3o deixadas instru\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis para o curso a partir de 10 de Outubro. O estudo de casos do Covid-19 ser\u00e1 apresentado em ingl\u00eas.<\/p>\n<p><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n<p>Grinstein, G.; Ward, M; Keim, D. &#8211; Interactive Data visualization: foundations, Techniques and Applications, 2nd edition, 2015.<\/p>\n<p>Tela, A. C. &#8211; Data Visualizatin &#8211; Principles and Practice, 2nd edition, 2015.<\/p>\n<p>Munzner, T. &#8211; Visualization Analysis and Design, 2014.<\/p>\n<p><strong>Mini CV:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Rosane Minghim<\/strong> foi docente por 33 anos \u00e9 atual colaboradora do ICMC-USP. Atua como docente na <em>School of Computer Science and Information Technology, University College Cork<\/em>, Irlanda. Com Gradua\u00e7\u00e3o na USP, mestrado na UNICAMP e doutorado na University of East Anglia, Inglaterra, foi pesquisadora visitante na University of Massachusetts Lowell &#8211; USA (2001-2002) e na Dalhousie University &#8211; Halifax (Canada) (2015), onde ainda tem la\u00e7os de pesquisa. Interage com pesquisadores em v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es no Brasil, na Europa e na Am\u00e9rica do Norte. Tem projetos e trabalhos conclu\u00eddos e em andamento financiados pelas principais ag\u00eancias de fomento no Brasil e no exterior, com resultados publicados em jornais e eventos das \u00e1reas de visualiza\u00e7\u00e3o, bioinform\u00e1tica, computa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica, etc. Atua em Ci\u00eancia de Dados com foco no papel do analista no processo de an\u00e1lise de dados, em visualiza\u00e7\u00e3o de dados e em aplica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>Erasmo Artur da Silva J\u00fanior<\/strong> \u00e9 Bacharel em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Piau\u00ed (UFPI\/2006), mestre em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Cear\u00e1 (UFC\/2013), e doutor em Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o e Matem\u00e1tica Computacional pela Universidade de S\u00e3o Paulo (USP\/2020). Tem experi\u00eancia em computa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Atualmente \u00e9 analista de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o na Universidade Federal do Piau\u00ed.\u00a0<\/p>\n<p><strong>Manan Kalra<\/strong> \u00e9 p\u00f3s-graduando em <em>Data Science &amp; Analytics <\/em>na\u00a0 <em>University College Cork<\/em>, Irlanda. Seus interesses giram em torno de Ci\u00eancia de Dados e Aprendizado de M\u00e1quina de forma geral, uma vez que atua em projetos acad\u00eamicos e industriais em estudos de caso de Visualiza\u00e7\u00e3o, Processamento de Linguagens Naturais e Vis\u00e3o desde a sua gradua\u00e7\u00e3o. Tem um ano de experi\u00eancia com Cientista de Dados na IBM, onde trabalhou com solu\u00e7\u00f5es para an\u00e1lise de risco de cr\u00e9dito e segmenta\u00e7\u00e3o de clientela para clientes banc\u00e1rios e de com\u00e9rcio digital. \u00c9 um colaborador \u00e1vido de c\u00f3digo aberto e serviu como Mentor da <em>Google Code-in<\/em> para <a href=\"http:\/\/coala.io\/\">coala.io<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:shortcode -->\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Curso II Visualiza\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Dados: de caracter\u00edsticas a modelos Curso II Visualiza\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Dados: de caracter\u00edsticas a modelos<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/110"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=110"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":182,"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/110\/revisions\/182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cemeai.icmc.usp.br\/4EABDA\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}